Témoignage du Campus Périgord : « C’est la découverte d’Alvéole Plus qui nous a incités à mener notre projet de stationnement »

Où avez-vous installé vos stationnements pour vélos et quelles raisons ont motivé ce projet ?

Nous avons déployé des stationnements pour vélo sur le parking principal du campus, en supprimant 12 places de parking dédiées aux voitures. Nous étions conscients que la suppression de places de parking pour voitures susciterait des mécontentements, étant donné les problèmes de stationnement déjà existants. Néanmoins, nous ne regrettons pas notre décision. Nous sommes convaincus qu'avec l'arrivée des beaux jours, cela encouragera davantage d'étudiants et de personnels à opter pour le vélo, contribuant à changer les habitudes de mobilité.

Situé à l'entrée du campus, le stationnement propose désormais 80 emplacements dédiés aux vélos et trottinettes, alors qu'il n'y en avait aucun auparavant. Nous avions envisagé de bénéficier du programme Alvéole Plus en 2022, mais les démarches ont été réalisées trop tardivement. Nous avons ainsi installé un abri sans l'aide du programme et avons relancé le projet en 2023 avec le soutien d’Alvéole Plus pour augmenter sa capacité.

À quels besoins répond ce projet de stationnement et comment a-t-il été accueilli depuis son installation en octobre ?

Depuis son installation, l'accueil a été très positif. Avant la mise en place de ce stationnement, peu de membres du personnel et d'étudiants utilisaient le vélo pour venir au campus, situé sur les hauteurs, rendant l'accès difficile. Cependant, avec l'augmentation de l'utilisation des vélos électriques, la demande pour un espace de stationnement sécurisé s'est accentuée, d’autant plus qu’avant les vélos étaient souvent garés de manière désordonnée. Dès l'installation, nous avons constaté une utilisation significative, notamment par les vélos électriques, signe que le besoin était réel.

Ce projet s'inscrit dans une démarche plus large visant à encourager l'utilisation de ces aménagements. Nous avons prévu, en particulier, des actions pour promouvoir la sécurité routière, offrir des conseils aux usagers et les sensibiliser à l'importance de la sécurité lorsqu'ils viennent en vélo. Nous avons attendu le printemps pour démarrer ces initiatives, afin de profiter de conditions météorologiques favorables. En outre, nous envisageons d'installer une station de gonflage.

Pourquoi avez-vous décidé de faire appel au programme Alvéole Plus et comment avez-vous financé votre projet de stationnement pour les vélos ?

Nous nous sommes appuyés à la fois sur le cofinancement d'Alvéole Plus, sur une subvention allouée par la communauté d’agglomération du Grand Périgueux et sur un apport financier direct du campus. Le campus ne pouvait pas financer ce projet entièrement sur ses propres ressources et c’est la découverte du programme Alvéole Plus, recommandé par le Grand Périgueux, qui nous a incités à le solliciter. Sans ce soutien, nous n'aurions pas été en mesure d’installer ce parc de stationnement pour les vélos.

En tant que gestionnaire d'université, considérez-vous que le vélo représente un enjeu important ?

Ce projet s’inscrit dans la politique plus globale des transitions environnementales de l’Université de Bordeaux, auquel appartient le Campus Périgord. Ainsi, des actions transformatrices ont été engagées pour relever les défis environnementaux, sociaux, économiques et politiques de notre époque. Ce faisant, rejoignant les actions de la communauté d’agglomération du Grand Périgueux en faveur de la préservation de l’environnement, nous nous engageons à favoriser les mobilités actives, malgré le défi géographique que représente la situation de notre campus en haut d'une colline. Afin de continuer à inciter les étudiants et les personnels à utiliser le vélo pour leurs déplacements, un projet de prolongement de la piste cyclable vers le campus est à l’étude.

Parallèlement, nous avons lancé un projet de trois ans, mené sous la direction d'un enseignant, visant à végétaliser notre campus. Notre objectif est de réduire les surfaces bétonnées au profit de zones verdoyantes. Pour cela, nous réhabilitons des espaces en pelouses, plantons des arbres et avons créé un jardin, le tout en collaboration étroite avec les techniciens de l'université. Ces initiatives s'inscrivent dans le cadre de projets tutorés, favorisant ainsi une approche pédagogique pour nos étudiants.